Los estudios y el desarrollo intelectual

Autor: Carlos Ros Amador
Hacer familia
Formato: Tapa Blanda, Estado: Coleccionable

El autor está convencido que uno de los factores fundamentales que influyen en el rendimiento en el estudio es la adquisición y desarrollo de los hábitos intelectuales. Los estudios y el desarrollo intelectual, es fruto de una inquietud y preocupación ya antigua surgida durante sus tiempos de pr
Leer Más El autor está convencido que uno de los factores fundamentales que influyen en el rendimiento en el estudio es la adquisición y desarrollo de los hábitos intelectuales. Los estudios y el desarrollo intelectual, es fruto de una inquietud y preocupación ya antigua surgida durante sus tiempos de profesor de bachillerato, que le incitaron a investigar las causas de las dificultades a todas luces anormales que presentaban los estudios para sus alumnos. Aunque es verdad que las metodologías y técnicas de estudio, la relación número de alumnos/profesor, y otros factores técnicos tienen influencia en el rendimiento del estudio, el profesor Ros Amador está convencido de que la principal y más importante dificultad es mucho más profunda y grave, y que afecta al núcleo esencial de la adquisición y desarrollo de los hábitos intelectuales, base de toda la operatividad intelectual. Estos hábitos no son posibles de desarrollar adecuadamente sin la colaboración esforzada de los propios educandos, lo que exige un necesario desarrollo de las virtudes morales y la propia captación del saber (en el sentido de sabiduría) como un bien de la persona y por tanto altamente estimado.
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Páginas: 272
Editorial: Palabra
Idioma: Castellano/Español
ISBN: 978-84-9840-483-8
Peso: 200g
Dimensiones: Largo: 19cm Ancho: 12cm Alto:19cm
Carlos Ros Amador: Carlos Ros Amador es Doctor Ingeniero Industrial por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Madrid, Orientador Familiar por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Navarra y licenciado en Filosofía por la misma Universidad. Desde hace veinticinco años está dedicado en exclusiva a la educación y a la orientación familiar. Fue profesor de Física y Química de bachillerato, y actualmente es director del departamento de orientación familiar de varios colegios de la Compañía de Santa Teresa de Jesús. Es también profesor colaborador del Instituto de la Familia (Idefa), y de la FECAPA (Federación católica de padres de alumnos).

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